就業(yè)，歸根到底是選一份工作。拋去就業(yè)地選擇等原因，“做什么”，才是留學(xué)生的核心關(guān)切。是否與所學(xué)專業(yè)匹配、是否能發(fā)揮自身專長(zhǎng)、未來(lái)是否持續(xù)擁有廣闊前景……以上種種，使海歸就業(yè)在一些傳統(tǒng)熱門(mén)行業(yè)之外也有了新選擇。“三百六十行，行行出狀元”，這句老話在如今更有了一份獨(dú)特的新內(nèi)涵。

“金融熱”不改 科研儲(chǔ)備人才

若是問(wèn)及“出國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專業(yè)有哪些?”管理學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)一定位列前茅，優(yōu)渥的薪資預(yù)期、良好的工作環(huán)境與職業(yè)發(fā)展前景，都是金融專業(yè)熱度居高不下的原因。

留學(xué)專業(yè)直接影響了回國(guó)時(shí)的就業(yè)領(lǐng)域，選擇金融業(yè)作為自己的職業(yè)起點(diǎn)，是不少海歸回國(guó)之初的共同選擇。根據(jù)《2020海歸人才求職趨勢(shì)報(bào)告》中的有關(guān)數(shù)據(jù)，今春海歸應(yīng)屆畢業(yè)生中管理學(xué)專業(yè)人才比例位居各大專業(yè)之首，約占近三成，經(jīng)濟(jì)學(xué)則排在第三位。

與此同時(shí)，海歸科研工作者同樣在就業(yè)市場(chǎng)占比靠前。根據(jù)日前發(fā)布的《科技人力資源發(fā)展研究報(bào)告(2018)》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)顯示，截至2018年底，中國(guó)科技人力資源總量達(dá)10154.5萬(wàn)人，規(guī)模繼續(xù)保持世界首位，提升質(zhì)量應(yīng)成為未來(lái)科技人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。

中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院副研究員黃園淅表示，首先需要明晰“科技人力資源并不等同于科技人才”，科技人力資源不僅包括科技崗位工作者，還包括具有科技工作潛力的人員，以此反映國(guó)家或地區(qū)科技人力儲(chǔ)備水平與供給能力。

《報(bào)告》顯示，我國(guó)科研人員流動(dòng)范圍覆蓋117個(gè)國(guó)家，科研人員近年來(lái)的回流態(tài)勢(shì)不斷增強(qiáng)，主要是來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的人才回流。在中國(guó)人事科學(xué)研究院副研究員吳帥看來(lái)，科研人員人才回流與中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力的快速提升密切相關(guān)，這其中海歸的文化認(rèn)同也起到了重要作用。

疫情有沖擊 教培從業(yè)存變

2010—2018年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)逐年增加。2018年出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)已超66萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)8.83%。“留學(xué)熱”帶火了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為吸引歸國(guó)留學(xué)生就業(yè)的另一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，教培行業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)為海歸創(chuàng)造了大量就業(yè)機(jī)會(huì)。

單看今天第一季度的海歸招聘情況，在受疫情影響及一段時(shí)間以來(lái)全球金融市場(chǎng)動(dòng)蕩、開(kāi)放崗位招聘縮水的背景下，教育培訓(xùn)成為吸納海歸人才就業(yè)的主要領(lǐng)域，招聘需求優(yōu)勢(shì)不減。

但不可忽視的是，從春季到現(xiàn)在，全球新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)是不少海歸在疫情發(fā)生之初始料未及的，疫情客觀上給教培行業(yè)帶來(lái)的不利影響，也讓一些從業(yè)海歸開(kāi)始重新審視自己未來(lái)的發(fā)展前景。

“疫情給留學(xué)市場(chǎng)帶來(lái)的沖擊或許是暫時(shí)的，隨著疫苗或相關(guān)特效藥的問(wèn)世，疫情將會(huì)得到控制，一些家長(zhǎng)的隱憂在于復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)是否給留學(xué)帶來(lái)新變數(shù)，孩子在外的人身安全能否得到有力保障。”留加海歸安娜對(duì)記者說(shuō)。她在北京一家著名留學(xué)中介里擔(dān)任留學(xué)顧問(wèn)，從業(yè)經(jīng)歷已有4年，家長(zhǎng)重估留學(xué)前景、已定的留學(xué)計(jì)劃陷入兩難，這些都給安娜的工作帶來(lái)困難，她也動(dòng)了“換份工作試試”的念頭。

采訪中記者發(fā)現(xiàn)，與安娜想法相似的留學(xué)機(jī)構(gòu)從業(yè)海歸并不在少數(shù)。安娜告訴記者，她的一些海歸同事雖也有意跳槽，但多數(shù)還在持觀望態(tài)度。“就以最近英國(guó)A-level發(fā)榜來(lái)說(shuō)，英國(guó)高校錄取的非歐盟學(xué)生中8570名來(lái)自中國(guó)大陸，比去年同期增加14%、是2015年的2倍。”安娜說(shuō)，“留學(xué)地點(diǎn)或許會(huì)更改、時(shí)間或許會(huì)順延，但因?yàn)榱魧W(xué)家庭對(duì)出國(guó)留學(xué)價(jià)值的認(rèn)可并未改變，所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，留學(xué)前景不會(huì)變。”

“新職業(yè)”亮相 “打游戲”獲高薪

7月初，人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局向社會(huì)發(fā)布了一批包括“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師”等在內(nèi)的9個(gè)新職業(yè)，以及“直播銷售員”“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”等5個(gè)工種。早在2019年4月，人社部就已發(fā)布了包括數(shù)字管理師、電子競(jìng)技員、云計(jì)算工程技術(shù)人員等在內(nèi)的13個(gè)新職業(yè)。今年，網(wǎng)約配送員、呼吸治療師、智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等一批新職業(yè)再次發(fā)布。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深度發(fā)展，為多樣化就業(yè)模式提供了新契機(jī)，新職業(yè)從業(yè)者自身就業(yè)技能的提高、不斷探索與學(xué)習(xí)，為新行業(yè)、新領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)了嶄新機(jī)遇，也給海歸就業(yè)拓展了新天地。

對(duì)于留加海歸孟凡來(lái)說(shuō)，“電子競(jìng)技員”“電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師”等工作成為“新職業(yè)”，讓父母終于對(duì)他的工作有了新認(rèn)識(shí)。“以前爸媽認(rèn)為我每天就是打游戲，或者給別人講解打游戲，他們常會(huì)問(wèn)‘這也算工作?’，多少令我有些無(wú)奈。”孟凡告訴記者，他從小確實(shí)對(duì)“打游戲”情有獨(dú)鐘，留學(xué)回國(guó)后也試做過(guò)與專業(yè)對(duì)口的市場(chǎng)營(yíng)銷工作，但國(guó)內(nèi)電競(jìng)市場(chǎng)幾年來(lái)的飛速發(fā)展，讓他看到了將兒時(shí)熱愛(ài)與人生職業(yè)相聯(lián)系的機(jī)會(huì)。辭職改做電競(jìng)選手之后，孟凡還成了團(tuán)隊(duì)的金牌教練，并與業(yè)內(nèi)著名平臺(tái)高薪簽約，成為了一名電競(jìng)比賽專業(yè)解說(shuō)員。

圍繞近年來(lái)電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，以“帶貨主播”為代表的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師在數(shù)字化信息平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交互性與傳播公信力，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行多平臺(tái)營(yíng)銷推廣，在助農(nóng)、推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷售方面積累了不少成功經(jīng)驗(yàn)。其中，除了為本公司或機(jī)構(gòu)產(chǎn)品營(yíng)銷帶貨之外，也有一些海歸“變身”成為專業(yè)的全品主播，將在國(guó)外所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)與消費(fèi)者心理相結(jié)合，為商品打開(kāi)銷路。

畢業(yè)于英國(guó)伍斯特大學(xué)的Cecilia便是其中之一，去年8月同平臺(tái)簽約成為一名全職主播之后，她最高的一次銷售額已突破15萬(wàn)。“這樣的數(shù)據(jù)在行業(yè)內(nèi)來(lái)說(shuō)剛剛起步，與大V相比只是個(gè)零頭，但這也是我一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來(lái)的結(jié)果。”Cecilia說(shuō)，這份工作比外界想象得更辛苦，試貨、選品、與廠商溝通價(jià)格、設(shè)計(jì)文案，最后再一口氣直播幾個(gè)小時(shí)。“有時(shí)準(zhǔn)備了幾周最后也沒(méi)賣出多少，但我覺(jué)得這份工作很有意思。‘帶貨’不是逼人買東西，而是用最短的時(shí)間向消費(fèi)者證明這款商品是有用的。消費(fèi)者愿意相信我的判斷，我就沒(méi)白忙活。”