11月3日23時59分，湖南大學在官方微博上稱，經查，該校畢業生陳杰的碩士學位論文《面向新媒體的新聞縮寫關鍵技術研究》構成學術不端。依據相關規定，已撤銷陳杰碩士學位，取消其導師唐克龍研究生指導教師資格。(據11月4日央視網)

單看湖南大學的“核查說明”，覺得處理還挺到位的。然而結合舉報者——北京理工大學副教授張華平的說法，讓人感覺還是有些問題。

張華平稱，該論文是抄襲他的學生趙連偉的碩士論文，他是通過正規程序向校方舉報的，不想讓其成為輿論熱點。然而，3個月過去了，校方處理才姍姍來遲，而且只收到了校領導的一封非正式郵件。沒有道歉，沒有正式文件。

真是，你傷害了我，還輕飄飄而過。

陳杰的這篇論文，除了致謝和關鍵詞略有不同外，全文從格式到內容100%抄襲。100%的抄襲，這是多么大的一個瓜。順藤摸“瓜”需要3個月嗎?基本事實清楚，調查哪里需要這么久?

張華平稱，“研究生院校辦紀委十幾個領導置之不理，只有一位主管院長簡單溝通。”

這潛臺詞是，如果不是舉報者鍥而不舍，這事就這樣算了?事關張華平及其學生的聲譽，這件事怎么可能姑息。

內容100%抄襲的碩士論文出爐了，從導師這里過關了，順利拿到了學位……陳杰在《致謝》部分稱，“在唐克龍老師的精心指導下得以完成”“老師花費了很多精力并提出寶貴意見”。本該把關的指導老師唐克龍，對論文內容完全沒有指導，完全“笑納”致謝，何其諷刺。

學生陳杰偷懶，論文內容100%抄襲上交;導師唐克龍“不指不導”，令其順利過關;學校接到投訴舉報，處理拖拖拉拉……這一系列操作，似乎與學校“對學術不端行為零容忍，將深刻反思，加強管理，絕不姑息”的表態，相差甚遠。

對待學術不端問題，學校沒有壯士斷腕、雷霆萬鈞之勢，不得不說，也是對學校聲譽的二次傷害。(吳雙建)